Kadra programu

Urodzona optymistka, pełna pomysłów, którymi stara się zarażać innych. Absolwentka Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego Filii w Białymstoku. Ukończyła studia podyplomowe: Resocjalizację w Środowisku Otwartym, Europejskie Kształcenie Dyrektorów Instytucji Społecznych oraz Studium Socjoterapii i Edukacji Twórczej. Doświadczenie zawodowe zdobyła na stażach zagranicznych w Miluzie (Francja) oraz w Darmstadt (Niemcy) i Hefacie (Niemcy). Brała udział w wielu konferencjach, gdzie prezentowała zagadnienia profilaktyczne i resocjalizacyjne, jak również uczestniczyła w pracach Zespołu Koordynacyjnego Wojewody Podlaskiego do realizacji zadań rządowego programu ograniczenia przestępczości i aspołecznych zachowań „Razem bezpieczniej”. Na zaproszenie SOB STARE INTERNATIONAL brała udział w spotkaniu „Inne Bajki czyli Jak wychować szczęśliwe dziecko w świecie tabu i stereotypów” i współprowadziła panele: „Akceptacja dziecka w rodzinie, a akceptacja samego siebie” i „Poczucie własnej wartości”. Ukończyła również kurs kierowników wypoczynku letniego i kierowników wycieczek, dzięki którym może podróżować z dziećmi i pokazywać im piękno, historię i zabytki naszego województwa i kraju. Swoje pasje i umiejętności przekazuje kolejnym pokoleniom. Jej autorytetem pedagogicznym jest Janusz Korczak, za którym często powtarza „Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat”.

Jest absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego Filii w Białymstoku Wydziału Pedagogiki i Psychologii kierunku Pedagogika Opiekuńczo – Wychowawcza oraz Uniwersytetu w Białymstoku Studiów Podyplomowych w zakresie Resocjalizacji w Środowisku Otwartym oraz Terapii Pedagogicznej. Od 20 lat pracuje w Pogotowiu Opiekuńczym w Białymstoku jako wychowawca, a od 2008 roku także jako terapeuta pedagogiczny. W programie pełni funkcję koordynatora do spraw dokumentacji i współpracy. Dewiza życiowa to słowa Glenn Doman: „Zabawa jest nauką – nauka zabawą. Im więcej zabawy – tym więcej nauki.”

 Aktualnie studentka Uniwersytetu w Białymstoku na kierunku praca socjalna. Po skończeniu licencjatu planuje obronić magistra z pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej. Od zawsze świetnie rozumiała się z dziećmi i chce pogłębiać wiedzę na ich temat. Ukończyła kurs wychowawcy kolonijnego. Na co dzień uśmiechnięta, pełna energii i gotowa na nowe wyzwania. Uwielbia stand-up. A  wolny czas lubi spędzać na spokojnie przy dobrej książce lub wciągającym serialu.

 Absolwentka studiów licencjackich z pedagogiki resocjalizacyjnej oraz studiów magisterskich z pedagogiki opiekuńczo- wychowawczej. Aktualnie kontynuuje naukę na studiach podyplomowych z oligofrenopedagogiki. Praca z dziećmi daje jej wiele satysfakcji i radości. W wolnym czasie uwielbia czytać książki lub spędzać czas aktywnie.

Absolwentka studiów licencjackich z pedagogiki opiekuńczo – wychowawczej.  Aktualnie kontynuuje swoją naukę na studiach magisterskich z pedagogiki na Uniwersytecie w Białymstoku. Ukończyła kurs wychowawcy kolonijnego oraz uczestniczyła w warsztatach animacji czasu wolnego. Od kilku lat jest animatorem w Ruchu Światło – Życie w Białymstoku. Czas spędzony z dziećmi daje jej dużo radości i pozytywnej energii. Uwielbia muzykę, podróże i spontaniczność.

Absolwentka Filologii Francuskiej z Angielskim- profil tłumaczeniowy na Uniwersytecie w Białymstoku. Jej pasją są języki obce oraz podróże. Ukończyła kurs pedagogiczny CEU. Absolwentka pedagogiki opiekuńczo- wychowawczej na Uniwersytecie w Białymstoku. Absolwentka Wyższej Szkoły Nauk Pedagogicznych w Warszawie na kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Ukończyła kursy: animatora zabaw dla dzieci oraz animatora czasu wolnego, malowania twarzy, iluzji w animacji, kurs wodzireja, zabaw i tańców integracyjnych w pracy z dziećmi. Rozpoznawana jako osoba pełna uśmiechu i pozytywnej energii.

Absolwentka studiów licencjackich  z pedagogiki resocjalizacyjnej a także magisterskich z pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej. Ukończyła kurs wychowawcy kolonijnego, przewodnika wycieczek, animatora czasu wolnego, malowania twarzy i iluzja w animacji. Posiada wiele szkoleń dotyczących pracy z dziećmi takich jak: „Zastosowanie elementów Treningu Zastępowania Agresji” czy „Metoda Ruchu Rozwijającego W. Sherborne”. Jest osobą empatyczną, otwartą, odpowiedzialną a także kreatywną. Lubi nowe wyzwania, cały czas uczy się na błędach, a porażkę traktuję jak nową szansę.

Absolwentka studiów licencjackich z pedagogiki resocjalizacyjnej. Obecnie studiuje pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą. Uwielbia prace z dziećmi, bo to one pokazują lepszą wizję świata, którą dorośli często zatracają. Ciągle się uczy i popełnia błędy, których się nie wstydzi. Czas spędzony z dziećmi to ciągła nauka samego siebie. Interesuje się kynologią oraz wszystkim co jest związane z teatrem i tańcem.

Studentka pedagogiki resocjalizacyjnej na Uniwersytecie w Białymstoku. Praca z dziećmi daje jej możliwość rozwoju oraz poczucie satysfakcji. Jest osobą otwartą na nowe znajomości, nie boi się podejmowania wyzwań. Czas wolny spędza aktywnie, uwielbia podróże i dobrą książkę.

Studentka pedagogiki resocjalizacyjnej na Uniwersytecie w Białymstoku. Praca z dziećmi daje jej możliwość rozwoju oraz poczucie satysfakcji. Jest osobą otwartą na nowe znajomości, nie boi się podejmowania wyzwań. Czas wolny spędza aktywnie, uwielbia podróże i dobrą książkę.

Z zawodu  jest terapeutą zajęciowym, obecnie studiuje Pedagogikę Wczesnoszkolną i Przedszkolną. Ukończyła kurs języka migowego I stopień oraz warsztaty cyrku pedagogiki. Uczestniczyła w warsztatach: Czym jest trening Wnioskowania Moralnego? Jak go wykorzystać w pracy z dziećmi i młodzieżą agresywną; a także w warsztatach tworzenia obrazu techniką linorytu i biżuterii. 8 lat jest wolontariuszem w Domu Dziecka w Białymstoku, obecnie mimo pracy w programie pomaga w fundacji dzieciom z niepełnosprawnością na wózku. Jest osobą kreatywną, odpowiedzialną za powierzone jej zadania. W programie prowadzi zajęcia plastyczne jak i ruchowe. 

Absolwentka Uniwersytetu w Białymstoku wydziału Pedagogiki i Psychologii, na kierunku pedagogika resocjalizacyjna oraz pedagogika opiekuńczo wychowawcza. W programie od 2017 roku z małą przerwą. Pracuje na osiedlu Dojlidy oraz Starosielce. Posiada certyfikat Trenera Umiejętności Społecznych TUS SST, ukończyła kurs Trening Pewności Siebie oraz wiele innych, aby pomóc dzieciom zmagającym się z różnymi trudnościami. Obecnie w trakcie studium Psychoterapii dzieci i młodzieży we Wrocławiu. Jej pasją jest tenis stołowy i plecionki z makramy, którymi stara się zarazić dzieci. Wrażliwa na drugiego człowieka, otwarta, pomocna i kreatywna tak siebie opisuje.

Jest absolwentką Uniwersytetu w Białymstoku wydziału Pedagogiki i Psychologii na kierunku opiekuńczo-wychowawcza oraz studiów podyplomowych Pedagogiki Przedszkolnej i Wczesnoszkolnej. Od 5 lat pracuję w programie głównie na osiedlu Starosielce, gdzie zostawiła swoje serce. Aktualnie koordynuje działania na tym osiedlu. Posiada certyfikat Trenera Umiejętności Społecznych TUS SST oraz ukończyła kurs Trening Pewności Siebie dla dzieci dotkniętych przemocą rówieśniczą. Głównie prowadzi zajęcia o emocjach oraz zajęcia kulinarne. W wolnych chwilach lubi czytać książki i chodzić na spacery. 

Studentka III roku pedagogiki resocjalizacyjnej. Jest osobą otwartą, wrażliwą na potrzeby innych ludzi. Stara się zrozumieć człowieka oraz jego zachowanie. Uwielbia pracę z dziećmi, od których uczy się takich rzeczy jak szczerość, spontaniczność i radość życia. 

Ukończyła Wyższą Szkołę Suwalską – Mazurską im. Jana Pawła II w Suwałkach na kierunku Pedagogika o specjalizacji praca socjalna z rewalidacją. Ukończyła kurs z quillingu, kanzashi oraz embosingu na gorąco. Jest animatorem zabaw dziecięcych oraz  początkującym facepaintinerem. Prowadzi zajęcia artystyczne i plastyczne.

Student I roku pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej na Uniwersytecie w Białymstoku. Ukończył kurs wychowawcy kolonijnego i od kilku lat wyjeżdzą z dziećmi i młodzieżą  na rożne ferie i wakacje. Od 3 lat jest wolontariuszem w Pogotowiu Opiekuńczym w Białymstoku. Jego pasja to siatkówka i tenis stołowy. Jest komunikatywny i otwarty na pomoc innym.

Ukończyła studia licencjackie na kierunku pedagogika opiekunczo-wychowawcza na Uniwersytecie w Białymstoku, obecnie jest na II roku studiów magisterskich na tym samym kierunku. Ukończyła kurs wychowawcy kolonijnego

Z zawodu pedagog i terapeuta zajęciowy. Od najmłodszych lat związany z kulturą sceniczną. Ma doświadczenie w spektaklach teatralnych i kabaretowych. Hobbystycznie zajmuje się szeroko pojętymi mass mediami związanymi z internetem.

 Jest studentką III roku pedagogiki opiekuńczo – wychowawczej na Uniwersytecie w Białymstoku. Jest osobą empatyczna oraz otwarta na nowe osoby oraz znajomości. W wolnych chwilach uwielbia grać w gry planszowe, jeździć na łyżwach oraz rysować. Czas spędzony na pracy z dziećmi to co rusz nowe doświadczenia i nauka, a jak wiadomo człowiek uczy się przez całe życie.

Studentka II roku pracy socjalnej. Uczestniczyła w warsztatach animacji czasu wolego. Lubi podejmować wyzwania i poszerzać horyzonty. Praca z dziećmi daje jej satysfakcję oraz pozwala na ciągły rozwój. Chce przekazywać swoją wiedzę tym najmłodszym, ale również jak najwięcej czerpać od nich. Jest zawsze otwarta na potrzeby innych.